Aktywne czytanie Lubię litery! Książka do nauki alfabetu

Nauka liter to bardzo ważny etap w życiu każdego małego dziecka. Im szybciej je przyswoją tym prościej będzie im później rozpocząć naukę czytania. Z pewnością również szybciej do tego dojdzie, ale oczywiście wszystko w swoim czasie. Jak to mówią - na wszystko przyjdzie odpowiednia pora, nie można robić nic na siłę. Sama zauważyłam, na przykładzie moich dzieci, że im bardziej ja chce aby zaczęły czytać, tym mniejsza jest ich motywacja do tego, a czasem nawet spotykam się z ogromnym buntem z ich strony. Także po czasie odpuściłam, przeszłam do nauki samych liter, a z czasem zaczęłam zauważać, że moje dziewczyny same od siebie próbują złożyć proste słowo. Także - nic na siłę, same litery można przedstawiać w różny sposób, a nawet tworzyć różnego rodzaju zabawy z ich wykorzystaniem, co, wierzcie mi, w końcu zaprocentuje.

Jest wiele sposobów na naukę liter. Dziś chciałam Wam przedstawić jedną z takich właśnie propozycji. A mianowicie wspaniałą książkę autorstwa Anny Jankowskiej (naszej cudownej mamy znanej na instagramie pod nazwą ksiazki_aktywneczytanie, największej marki społecznościowej dla rodziców z książkami dla dzieci). Pani Ania stworzyła coś idealnego dla małych dzieci, coś jakże prostego, a jednocześnie konkretnego i skupiającego się na tym jednym aspekcie jakim jest właśnie nauka liter. Na każdej stronie tej książki mamy dość sporej wielkości litery alfabetu, które dodatkowo są wykorzystane w prostych obrazkach, które również znane są każdemu małemu dziecku. Są to np owoce z którymi z pewnością miały już styk, zwierzęta czy też proste przedmioty z życia codziennego. W podpisach tych przedmiotów, innym kolorem napisana jest dana literka, na której w danym momencie się skupiamy, także dziecko może w fajny sposób kojarzyć w późniejszym czasie jak wygląda dana literka w określonym słowie. Dodatkowo w przypadkach literek, które są do siebie podobne, a jednakże czymś się od siebie różnią, autorka zadaje dodatkowe pytania, dzięki którym można w ciekawy sposób porozmawiać z dzieckiem i wytłumaczyć mu różnice między tymi dwiema literkami - np a i ą, czy e i ę etc. Na końcu książki mamy również dwuznaki, które mogą sprawiać dziecku z początku więcej problemu, ale kwestia czasu i będą rozróżniać i je.

Główną zaletą tej książki jest jej prostota, przez co dziecko skupia się dokładnie na tym na czym powinno. Duże litery, proste i czytelne podpisy, wyraźne i konkretne ilustracje, białe tło, dzięki któremu uwaga naszego maluszka nie rozprasza się przez natłok informacji, czy rzeczy które odwracałby jego uwagę od głównego zamiaru tej książki i naszego celu - całokształt tej książki, tworzy z niej pozycję idealną dla naszej małej pociechy. Kartonowe strony dodatkowo pozwolą naszemu maluszkowi w samodzielnym ich "kartkowaniu" oraz nie pozwolą o żadne skaleczenie małych paluszków. "Lubię litery! Książka do nauki alfabetu" to z pewnością pozycja, która pozwoli spędzić z naszym maluszkiem czas, będący czymś jakże potrzebnym i niezastąpionym w zdrowym dorastaniu małego człowieka, także jeśli Wasze dziecko wykazuje jakiekolwiek zainteresowanie literkami, to warto sięgnąć po tę książkę i rozbudzić w nim jeszcze większą ciekawość poprzez zabawę z ich używaniem.

Niektóre dzieci same interesują się literami, niektóre potrzebują do tego zachęty. I dla jednych, i dla drugich można podsunąć książkę ?Lubię litery! Książka do nauki alfabetu?. Jest to fajna propozycja na pierwsze spotkanie dzieci z zapisem graficznym liter. Ze względu na kartonowe strony i proste obrazki nadaje się już dla maluszków. W książce znajdują się wszystkie litery polskiego alfabetu, a do każdej litery są ilustracje przedstawiające przedmioty zaczynające się na daną literę. W przypadku liter Ą, Ę, Ń, które nie występują na początku, są obrazki zawierające w sobie daną literę. Niektóre litery mają dla siebie dwie strony, a niektóre współdzielą je z podobnymi do siebie pod względem wizualnym. Autorka na końcu umieściła też dwuznaki z odpowiadającymi im ilustracjami.

Jeśli chodzi o korzystanie z książki, to można ją po prostu czytać wspólnie z dzieckiem, zapoznawać je z zapisem graficznym liter, tym samym przygotowując je do nauki czytania. Ale nie trzeba się ograniczać wyłącznie do tego. Dla mnie ta książka to taki punkt wyjścia do różnorodnych zabaw z alfabetem. A pomysły już mnożą się w mojej głowie

Ciekawa pozycja do wspólnego spędzania czasu, którą Wam polecam.

Naprawdę to bardzo mądra książka dla dzieci, które uczą się liter, a także tych, które poznają początkowe zasady pisowni. Tak naprawdę nie ma określonego wieku do nauki pierwszych liter, gdyż to zawsze jest sprawa indywidualna. Jednak jeśli już zdecydujemy, że chcemy nauczyć powiedzmy naszego czterolatka pierwszych liter, to ważne, by pokazać mu różnicę jaka jest w znakach A i Ą, C i Ć, E i Ę, L i Ł, N i Ń, O i Ó, S i Ś, Z, Ż, Ź oraz litery dwuczłonowe. Najbardziej spodobała mi się informacja pod ilustracjami, że na wybrane litery nigdy nie utworzymy słowa, a jedynie możemy odnaleźć je wewnątrz słowa. To pierwsza taka książka w której tą informację dostrzegłam. Dziecko jakby od razu dowiaduje się, że są pewne zasady i je zapamiętuje. Nie zwrócenie od razu im na to uwagi rodzi setki tysięcy pytań w późniejszej fazie dzieciństwa. Wiem, bo sama to przerabiałam. Dziecko pytało się mnie dlaczego na każdą literkę można odnaleźć słowo, a kiedy poznało je wszystkie, to okazywało się, że jednak nie można. Czuło się oszukane i jego ciekawość świata nieco upadła. Zdało sobie bowiem sprawę, że jednak ktoś tu wcześniej kłamał. W następstwie dochodzi do trudnej rozmowy, a później już nic nie idzie tak jak powinno. Dlatego tak bardzo doceniam tą książkę. Na każdej jej lewej stronie znajdziemy literkę, a po prawej rysunek, który ją ukazuje oraz rzecz, która na nią się zaczyna. Są wyróżnione czerwonym kolorem, więc od razu rzucają się w oczy. Z racji tej, że obrazki są duże, można również zwrócić uwagę na bardzo żywe kolory oraz naturę, która została ukazana. Oglądając rysunki zauważamy, że cokolwiek nie zostało ukazane, czy to zwierz, czy postacie, to każde z nich jest uśmiechnięte i radosne. Bije z niej takie dobro, które nastraja naszego malucha pozytywnie. Z niej możemy nie tylko się uczyć, ale i bawić proponując mu do wskazania wymienioną przez nas rzecz, by zobaczyć, czy potrafi ją znaleźć. Zawsze też może pierwszy raz ją zobaczyć. Wydana w sztywnej oprawie ze sztywnymi stronami, by najmłodszy mógł ją oglądać samodzielnie. Najlepsza dla dzieci powyżej trzeciego roku życia:-)