SPRAWDŹ STATUS ZAMÓWIENIA
POMOC I KONTAKT
-
- Książki
- Dla dzieci
- Czytamy z Fretką Sylaby 1 Ćwiczenia
O Akcji
Akcja Podziel się książką skupia się zarówno na najmłodszych, jak i tych najstarszych czytelnikach. W jej ramach możesz przekazać książkę oznaczoną ikoną prezentu na rzecz partnerów akcji, którymi zostali Fundacja Dr Clown oraz Centrum Zdrowego i Aktywnego Seniora. Akcja potrwa przez cały okres Świąt Bożego Narodzenia, aż do końca lutego 2023.Dowiedz się więcej
książka
| Wydawnictwo Komlogo |
| Data wydania 2022 |
| Oprawa miękka |
| Liczba stron 44 |
- Wysyłamy w 2 - 3 dni + czas dostawy Ten produkt może nie dotrzeć do Ciebie przed Świętami!
-
Opis produktu:
Sylaby to drugi zeszyt z serii Czytamy z Fretką - ćwiczenia. Znajduje się w nim 120 różnych zadań dotyczących czytania sylab otwartych ze spółgłoskami: p, b, m, f, w, t, d, n, l, j, k, g, h/ch oraz ćwiczenia językowe i rozwijające funkcje słuchowe. Dziecko ma także możliwość rozwijania kompetencji komunikacyjnej oraz ćwiczenia dużej i małej motoryki. W zeszycie są dwie gry planszowe Ślimak Jaś i Wąż Wojtek, dzięki którym można ćwiczyć funkcje słuchowe i czytanie sylab otwartych, obie w wersji kolorowej i czarno-białej z instrukcją. Dziecko może kolorować obrazki i potem wielokrotnie korzystać z plansz, które samo współtworzyło.Produkt wprowadzony do obrotu na terenie UE przed 13.12.2024
| Szczegóły | |
| Dział: | Książki |
| Kategoria: | Dla dzieci, Książki edukacyjne, Gry, zabawy, łamigłówki, nauka czytania i pisania, Nauki humanistyczne, Pedagogika, Dysleksja, dysgrafia, dysortografia, Gry i zabawy, Upośledzenie umysłowe |
| Wydawnictwo: | Komlogo |
| Wydawnictwo - adres: | info@komlogo.pl , http://www.komlogo.pl , PL |
| Oprawa: | miękka |
| Okładka: | miękka |
| Rok publikacji: | 2022 |
| Liczba stron: | 44 |
| ISBN: | 9788366224605 |
| Wprowadzono: | 20.05.2022 |
RECENZJE - książki - Czytamy z Fretką Sylaby 1, Ćwiczenia - Elżbieta Konopacka
Zaloguj się i napisz recenzję - co tydzień do wygrania kod wart 50 zł, darmowa dostawa i punkty Klienta.
