SPRAWDŹ STATUS ZAMÓWIENIA
POMOC I KONTAKT
-
- Książki
- Nauki humanistyczne
- Myślenie krytyczne jako cel kształcenia Na przykładzie systemów edukacyjnych USA i Kanady
Myślenie krytyczne jako cel kształcenia
Na przykładzie systemów edukacyjnych USA i Kanady Autor:
O Akcji
Akcja Podziel się książką skupia się zarówno na najmłodszych, jak i tych najstarszych czytelnikach. W jej ramach możesz przekazać książkę oznaczoną ikoną prezentu na rzecz partnerów akcji, którymi zostali Fundacja Dr Clown oraz Centrum Zdrowego i Aktywnego Seniora. Akcja potrwa przez cały okres Świąt Bożego Narodzenia, aż do końca lutego 2023.Dowiedz się więcej
książka
| Wydawnictwo Uniwersytet Warszawski |
| Oprawa miękka |
| Liczba stron 242 |
- Wysyłamy w 2 - 3 dni + czas dostawy Ten produkt może nie dotrzeć do Ciebie przed Świętami!
-
Opis produktu:
Autorka przedstawia amerykańskie i kanadyjskie dokonania w dziedzinie kształcenia umiejętności myślenia krytycznego, wypracowania jego definicji oraz tworzenia odpowiednich programów i metod nauczania. W Polsce myślenie krytyczne jest utożsamiane z niektórymi kompetencjami logicznymi lub kulturą logiczną, ale bez wyraźnej konceptualizacji i bezpośredniego odniesienia do dydaktyki, szczególnie na niższych szczeblach kształcenia. Pojawia się więc luka w systemie pojęciowym oraz w wiedzy dydaktycznej. Książka Ewy Wasilewskiej-Kamińskiej doskonale ten brak uzupełnia.Autorka stara się odpowiedzieć na pytania:
Czym jest myślenie krytyczne?
Jaki to rodzaj wiedzy, kompetencji lub procesów poznawczych?
W jaki sposób (jeśli w ogóle) można go nauczać?
dając czytelnikom (pedagogom, nauczycielom, wychowawcom i rodzicom) możliwość zapoznania się z dotychczasowymi osiągnięciami w tym zakresie, opisanymi w obszernej literaturze anglojęzycznej, w nikłym stopniu zaś znanymi w naszym kraju.
Produkt wprowadzony do obrotu na terenie UE przed 13.12.2024
| Szczegóły | |
| Dział: | Książki |
| Kategoria: | Nauki humanistyczne, Pedagogika, Dydaktyka |
| Wydawnictwo: | Uniwersytet Warszawski |
| Wydawnictwo - adres: | biblioteka.biol@uw.edu.pl , https://biblioteka.biol.uw.edu.pl/ , 02-096 , ul. I. Miecznikowa 1 /201/B , Warszawa , PL |
| Oprawa: | miękka |
| Okładka: | miękka |
| Wymiary: | 235x163 |
| Liczba stron: | 242 |
| ISBN: | 978-83-235-2555-4 |
| Wprowadzono: | 07.12.2016 |
RECENZJE - książki - Myślenie krytyczne jako cel kształcenia, Na przykładzie systemów edukacyjnych USA i Kanady - Ewa Wasilewska-Kamińska
Zaloguj się i napisz recenzję - co tydzień do wygrania kod wart 50 zł, darmowa dostawa i punkty Klienta.
