Neurologopedyczne studia przypadków Tom 3

Opis produktu:

<p>Neurologopedyczne Studia Przypadków. Tom 3</p><p>Spis prac:</p><p>Emilia Bagińska: Brak mowy u dziecka o nieustalonej etiologii.</p><p>Justyna Bilińska: Studium przypadku chłopca z zespołem ataksja-teleangiektazja.</p><p>Karolina Borczak: Studium przypadku dziewczynki z zespołem Angelmana.</p><p>Izabela Czaplicka: Dysartria starta czy opóźniony rozwój mowy? Studium przypadku.</p><p>Katarzyna Czechowicz-Gołaszewska: Opóźniony rozwój mowy jako następstwo deprywacji środowiskowej studium przypadku.</p><p>Katarzyna Dziurkowska: Studium przypadku dziewczynki z dysartrią po wypadku komunikacyjnym.</p><p>Magdalena Fijałkowska: Opóźniony rozwój mowy czynnej u dziecka z obciążonym okresem I trymestru ciąży.</p><p>Anna Gajewska: Studium przypadku dziecka z opóźnionym rozwojem mowy i procesów integracji sensorycznej.</p><p>Olga Jakubiel: Neurologopedyczne studium przypadku 20-letniej pacjentki jąkającej się.</p><p>Dorota Jasińska: Studium przypadku dziecka z zespołem Arnolda-Chiariego.</p><p>Aleksandra Kaczyńska: Studium przypadku chłopca z dysartrią mieszaną ataktyczno-wiotką.</p><p>Iwona Kamińska: Opóźniony rozwój kompetencji komunikacyjnych i mowy u dziecka z zespołem mikrodelecji 22q11.2. Studium przypadku.</p><p>Dominika Kościelniak: Studium przypadku dziecka z dysartrią startą.</p><p>Aneta Kotomska-Jachna: Studium przypadku chorej z afazją czuciową Wernickego.</p><p>Małgorzata Krzemińska: Studium przypadku dziecka z zespołem Williamsa.</p><p>Dorota Lachowicz-Piędziejewska: Studium przypadku dziecka z opóźnionym rozwojem mowy.</p><p>Daria Lepa: Studium przypadku dziecka z deficytami rozwojowymi. Obserwacja rozwoju mowy.</p><p>Joanna Ławicka: Studium przypadku dziecka z dysartrią startą w zespole genetycznym.</p><p>Maria Malara-Adach: Studium przypadku dziecka z zespołem Pradera-Williego.</p><p>Paulina Naruszewicz: Diagnoza logopedyczna i propozycja wspomagania rozwoju niemowlęcia z obciążonym okresem ciążowo-okołoporodowym studium przypadku.</p><p>Katarzyna Oulmokhtar: Studium przypadku dziecka z dysartrią mieszaną.</p><p>Ewelina Pałasz-Urlich: Studium przypadku dziecka z zespołem Nijmegen.</p><p>Ilona Prządka-Bawej: Studium przypadku chorej z ataksją móżdżkowo-rdzeniową typu 1 (SCA1).</p><p>Anna Raczyńska: Studium przypadku dziecka z zespołem kociego krzyku (Cri du Chat syndrome).</p><p>Katarzyna Rusek: Studium przypadku dziecka z niezdiagnozowanym zespołem genetycznym.</p><p>Jolanta Rynkowska: Studium przypadku chłopca z dysartrią startą.</p><p>Iwona Rzymowska: Studium przypadku dziewczynki z zespołem Axenfelda-Riegera.</p><p>Anna Stępkowska: Wczesna interwencja logopedyczna u wcześniaków z ciąży trojaczej studium przypadku.</p><p>Irena Surdej: Studium przypadku dziecka z całkowitym rozszczepem podniebienia (syndrom Pierre-Robin).</p><p>Agnieszka Węgier: Poziom rozwoju mowy u dziecka z niedosłuchem uwarunkowanym genetycznie. Studium przypadku.</p><p>Jagoda Wielgosz: Studium przypadku dziewczynki z zespołem Downa.</p><p>Marta Wilczopolska: Poziom rozwoju mowy chłopca z zespołem Dandy`ego-Walkera.</p><p>Iwona Wojcieszuk: Stymulacja logopedyczna wyrównująca wczesne deficyty rozwojowe.</p><p>Malwina Zawieja: Zaburzenia rozwoju mowy i kompetencji komunikacyjnych u dziecka ze zdiagnozowanym całościowym zaburzeniem rozwoju pod postacią autyzmu wczesnodziecięcego.</p>