Piękno i sztuka Co to takiego?

Lektura dla dociekliwych - "Piękno i sztuka, co to takiego?"
Dzieci filozofują? Ależ oczywiście i to jak! Potrafią zadawać pytanie za pytaniem, mnożyć je w nieskończoność i czasem anielskiej cierpliwości i wiedzy potrzeba, by spróbować to i owo dziecku wytłumaczyć. Dlaczego? Po co? W jakim celu? Jak? Gdzie? Kiedy? To standardowe pytania, które zadaje ciekawe świata dziecko i chwała Bogu, niech dzieciak pyta. Kto pyta, nie błądzi!
"Piękno i sztuka, co to takiego?" to kolejna książka w serii "Dzieci Filozofują", którą wypatrzyłam wśród "zakamarkowych" nowości, ale uprzedzam, to nie jest banalna i lekka lektura, ale genialna lekcja edukacji artystycznej dla dzieci, zwłaszcza tych dociekliwych, które zadają mnóstwo pytań i próbują znaleźć odpowiedź.
"Czy artysta jest wolny, kiedy tworzy?", "Czy tak samo pojmujemy piękno?", "Czy każdy z nas jest artystą?", "Do czego służy sztuka?", "Czy powinieneś rozumieć piękno?", "Co jest piękne?, Kto jest piękny" to pytania, nad którymi dziecko będzie musiało trochę pogłówkować. Brzmią prosto i zwyczajnie, ale wcale takie nie są, bo wynikają z nich kolejne pytania i czasem wiele odpowiedzi. To, co piękne dla mnie, wcale nie musi być piękne dla kogoś innego, to rzecz gustu oczywiście, ale jak w takim razie wytłumaczyć pojęcie uniwersalnego piękna? Nic nie jest takie proste, jak się pozornie wydaje! Książka porusza podstawowe, elementarne zagadnienia, uwrażliwia, kształtuje i wskazuje różne interpretacje, a wszystko to podaje w przystępny, zabawny, przewrotny i obrazowy sposób. To mądra i wartościowa książka, która prowokuje pytania i skłania do poszukiwania odpowiedzi.
Miłego filozofowania :)
Dominika Ławicka

Dziecięca ciekawość świata przejawia się w nieustannym zadawaniu pytań. Tym tropem poszedł filozof Oscar Brenifier, tworząc cykl spotkań (i w konsekwencji serię książeczek) dla najmłodszych - o ważnych pojęciach, fundamentalnych dla kultury i obyczajowości XXI wieku, ale i ponadczasowych, uniwersalnych i istotnych po prostu dla człowieka. Po rozważaniach na tematy uczuć czy własnej tożsamości przyszła pora na dylematy estetyczne. "Piękno i sztuka. Co to takiego" to publikacja, która pozwala najmłodszym oswoić się z zagadnieniami z zakresu ocen dzieł artystycznych, ale i potocznym rozumieniem piękna. Autor zadaje dzieciom pytania - na tym schemacie oparta jest cała seria. Przytacza kilka odpowiedzi, po czym... zadaje kolejne pytania, pozwalające przemyśleć pierwsze reakcje. W ten sposób uczy najmłodszych filozoficznego podejścia do przedstawianych kwestii (dodatkowe pytania wprowadza, poprzedzając je stwierdzeniem "tak, ale..."). Zbija z tropu, pokazuje inne myślowe schematy i każe się poważnie zastanowić nad tym, co początkowo wydawało się oczywiste. W ten sposób nie stworzy słownikowej definicji, ale pokaże najmłodszym, jak wyciągać wnioski i uczyć się samodzielnie myśleć. Żeby nie zniechęcić rozwarstwianiem każdego tematu i wskazywaniem różnych dróg i różnych odpowiedzi, wydawca dodaje tu komiczne ilustracje Remiego Courgeona. To one pokazują dosłowny sens odpowiedzi i podsuwają niektóre rozwiązania nieprzewidziane przez maluchy, wprowadzają też sporo radości i humoru do trudnych przecież kwestii. W ten sposób "Piękno i sztuka" staje się kolejnym (piątym w cyklu) tomem przygotowującym najmłodszych do dobrego zrozumienia spraw, które i dorosłym czasem sprawiają problemy.

Książka pobudza do myślenia dziecko i dorosłego, pokazuje że warto żyć uświadamiając sobie pewne rzeczy/procesy/zjawiska, pomaga zrozumieć, czym jest sztuka dogłębnie i osobiście, dla każdego inaczej. Pytania są mądrze zadawane, sklasyfikowane, nie nastręczają gotowych odpowiedzi. Mądra treść, celne ilustracje, znakomita książka. Tak jak inne tytuły (uczucia, życie, dobro i zło, ja). Polecam!