Rok na ulicy Czereśniowej (twarda)

Razem z moimi bliźniakami uwielbiamy ta ksiazke. Dziecko za każdym razem zauważa nowe rzeczy. Tak jakby od nowa oglądał ta ksiazke. Rewelacja I do polecenia w zasadzie od momentu kiedy dziecko interesuje się światem na zewnątrz. Myślę że okolo 1.5 roku jest oke

Dla dziecka powyżej 1,5 roku to wg mne pozycja obowiązkowa . To doskonała zabawa nauka i rozwój . Na jesienne i zimowe dni to przyjemność odkrywania szczegółów i historii postaci.

Moim zdaniem nie warto kupować poszczególnych części , ponieważ objętość i waga ksiązki przekłada się na jej wartość w oczach dziecka i opiekuna . Odkąd mamy tę ksiązkę nuda nas się nie ima, nawet w smutne , deszczowe jesienne dni . Trochę obawiałam się , że może być za duża , za ciężka dla Wnusi (21 miesięcy) , ale odkąd mamy Ulicę Czereśniową reszta biblioteki jest prawie nieużywana . Wydana wspaniale , kolorowa , z prawie niezniszczalnymi kartkami będzie z pewnością długo cieszyć i inspirować. Serdecznie polecam. .

#CZYTANIETONIEZBRODNIA To książka o której marzyłam, czyli zbiór wszystkich wydań "Czereśniowej" w jednym miejscu. Mniejszy format doskonale sprawdził się, kiedy byliśmy z dziećmi w podróży. Choć przyznam szczerze, że nie należy do najlżejszych. Aaaa zaraz zaraz. Może zaczną od tego co to jest ta cała Czereśniowa. Otóż Czereśniowa to nazwa słynnej ulicy, na której dzieje się bardzo dużo ciekawych historii. A to Ania znalazła na ulicy portfel i klucz, ale zaraz do kogo one należały? To książka z którą można spędzić wiele godzin. A co jest w tej książce takiego fajnego? To że jest ona bez słów i to my sami tworzymy w niej barwne historię. Z młodszymi dziećmi można pobawić w szukanie szczegółów np. Ile osób jedzie autobusem. Książka składa się z tomów: Zima, Lato, Wiosna, Jesień i Noc i każdy top opowiada historię z życia tych samych bohaterów. Ponadto widzimy w książce jak zmienia się ulica Czereśniowa i jej okolica w przeciągu różnych pór roku. Książeczka uczy a ja właśnie to lubię w książkach najbardziej. Uczy spostrzegawczości, logicznego myślenia, budowania zdań, wyciągania wniosków przyczynowo-skutkowych.