SPRAWDŹ STATUS ZAMÓWIENIA
POMOC I KONTAKT
-
- Książki
- Nauki humanistyczne
- Wskazuję, nazywam, rozumiem cz. 3 Część 3: Jak uczyć dzieci z autyzmem różnicowania pytań
Wskazuję, nazywam, rozumiem cz. 3 (teczka)
Część 3: Jak uczyć dzieci z autyzmem różnicowania pytań Autor:
O Akcji
Akcja Podziel się książką skupia się zarówno na najmłodszych, jak i tych najstarszych czytelnikach. W jej ramach możesz przekazać książkę oznaczoną ikoną prezentu na rzecz partnerów akcji, którymi zostali Fundacja Dr Clown oraz Centrum Zdrowego i Aktywnego Seniora. Akcja potrwa przez cały okres Świąt Bożego Narodzenia, aż do końca lutego 2023.Dowiedz się więcej
Opis produktu:
Poniższa pomoc dydaktyczna skierowana jest do rodziców, terapeutów i pedagogów pracujących z dziećmi z autyzmem. Celem proponowanych zadań jest rozwijanie zdolności różnicowania pytań. W teczce znajduje się:instrukcja (przykłady ćwiczeń);
36 kart z fotografiami miejsc;
4 plansze ze zdjęciami postaci do wycięcia;
spis miejsc i postaci.
Zestaw plansz w teczce to zbiór fotografii różnych miejsc, z którymi dzieci mogą mieć styczność na co dzień lub podczas wyjazdów. Plansze przygotowane są z myślą o uczniach, którzy rozpoznają dane miejsca oraz postaci i potrafią je nazwać. Mają jednak problem z różnicowaniem pytań: `kto?`, `co?`, `gdzie?`, `co robi?`, `z kim?`.
| Szczegóły | |
| Dział: | Książki |
| Wydawnictwa: | Harmonia |
| Kategoria: | Nauki humanistyczne, Pedagogika, Dydaktyka, Upośledzenie umysłowe, książki o autyzmie |
| Wydawnictwo: | Harmonia |
| Oprawa: | miękka |
| Okładka: | teczka |
| Wymiary: | 215x305 |
| ISBN: | 9788380801578 |
| Wprowadzono: | 03.04.2019 |
RECENZJE - książki - Wskazuję, nazywam, rozumiem cz. 3, Część 3: Jak uczyć dzieci z autyzmem różnicowania pytań - Anna Chojnacka, Joanna Kuźniarska
Zaloguj się i napisz recenzję - co tydzień do wygrania kod wart 50 zł, darmowa dostawa i punkty Klienta.
