-
Książki
Książki -
Podręczniki
Podręczniki -
Ebooki
Ebooki -
Audiobooki
Audiobooki -
Gry / Zabawki
Gry / Zabawki -
Drogeria
Drogeria -
Muzyka
Muzyka -
Filmy
Filmy -
Art. pap i szkolne
Art. pap i szkolne
O Akcji
Akcja Podziel się książką skupia się zarówno na najmłodszych, jak i tych najstarszych czytelnikach. W jej ramach możesz przekazać książkę oznaczoną ikoną prezentu na rzecz partnerów akcji, którymi zostali Fundacja Dr Clown oraz Centrum Zdrowego i Aktywnego Seniora. Akcja potrwa przez cały okres Świąt Bożego Narodzenia, aż do końca lutego 2023.nar - brzmieć venga - tu: no już! más allá de - dalej niż, poza el propósito - cel la intención - intencja al margen - na marginesie estabilizarse - ustabilizować się perfeccionar - doskonalić, szlifować cumplir (con) algo - spełniać, wypełniać coś (np. obowiązki) continuamente - stale, bezustannie apuntarse a algo - zapisać się na coś provenir de - pochodzić z el gitano - Cygan de acuerdo - zgoda insistir - nalegać atento - uważny perder algo de vista - stracić coś z zasięgu wzroku la posibilidad - możliwość la carta de presentación - list motywacyjny el/la - tu: ya - tak, revisar - sprawdzać, przeglądać te toca a ti - twoja kolej Aby lepiej i szybciej zapamiętać nowe słowa i wyrażenia, układaj z nimi zdania! Tłumaczenie (A ty, czego chcesz od życia?) J: Ania? A: Tak? Brzmi, jakbyś chciał powiedzieć mi coś ważnego. No już, mów. J: Nie, nic. Chciałem tylko zapytać, jak się zapatrywałaś na najbliższy rok. No nie wiem. Co chcesz robić? A: Przecież wszystko już wiesz, nie? Będę studiować, szukam pracy. To jest mój ogólny plan. J: Ja cię pytam o coś więcej, niż ogólny plan. Na pewno masz więcej celów. A: Jasne. Wszyscy, którzy wyjeżdżają z kraju, powinni mieć więcej celów. J: Przypuszczam, że tak. No więc? A: Mam inne zamiary, ale na razie zostawiam je na marginesie. Dopóki się trochę nie ustabilizuję. I, moje największe pragnienie, to znaczy, szlifować hiszpański, staram się realizować nieustannie. J: Wkrótce będziesz mówić, jakbyś była nativem, zobaczysz. A: Oby! Możliwe, że zapiszę się na lekcje tańca. Mówiłam ci o tym? J: Nie, nic. Jakiego tańca? A: Nie wiem jeszcze. Myślę o flamenko lub salsie. Które z tych dwóch podoba ci się bardziej? J: Flamenko, jasne. Jest stąd. A: No, nie byłabym taka pewna. Pochodzi od Cyganów, nie od Hiszpanów. J: Od Cyganów hiszpańskich. A: Dobrze, zgoda. Ale przynajmniej powinnam pojechać do Andaluzji, żeby się nauczyć, nie? J: Jeśli Choć jest bardzo prawdopodobne, że znajdziesz jakiegoś dobrego profesora również tutaj. A: Myślisz, że tak? Super! Już ja poszukam dobrze. J: Co więcej masz zaplanowane? A: Nie nalegaj, Juan. Po prostu chcę dobrze wykorzystać czas w Hiszpanii. J: Tak, jest wiele możliwości. A: Teraz napiszę list motywacyjny. Do niejakiej ,,García Company". Oferta brzmi nieźle. J: Coś mi mówi ta firma. Spróbuj zatem dobrze się sprzedać! A: Tak, tak. Potem sprawdzisz mi list, dobrze? J: Jasne. Ok, zostawiam cię. Ja też mam co robić. A: Jutro jemy razem obiad, nie? Teraz twoja kolej na gotowanie. J: Ok, w porządku. Do jutra, Ania. A: Cześć. Funkcje komunikacyjne Cómo preguntar por planes e intenciones - Jak pytać o plany i intencje ?Qué piensas + - Co myślisz/planujesz (...) ? ?Qué piensas hacer el fin de semana? - Co myślisz robić w weekend? ?Cuál es tu propósito/intención/plan/idea (para)...? - Jaki masz cel/intencję/plan/pomysł (na)... ? ?Cuál es tu propósito para el a?o que viene? - Jaki masz cel na przyszły rok? ?Tienes pensado/planeado/previsto + - Masz ? ?Tienes pensado asistir a la reunión? - Masz zaplanowane uczestniczyć w zebraniu? ?Qué tienes pensado/planeado/previsto? - Co masz zaplanowane/przewidziane? ?Tienes la intención/el propósito/etc. de + - Masz zamiar/ ? Tienes la intención de ayudarme? - Masz zamiar mi pomóc? Cómo hablar de planes e intenciones - Jak mówić o planach i intencjach Tener pensado/planeado/previsto + inf. - Mieć Tengo pensado apuntarme al curso de inglés. - Mam zaplanowane zapisać się na kurs angielskiego. Tener la intención/el plan/la idea de + inf. - Mieć zamiar/plan/pomysł... Tengo la intención de dejar el trabajo. - Mam zamiar rzucić pracę. Pienso + inf. - Myślę/Planuję... Pienso ir al cine hoy. - Planuję iść dziś do kina. Mi propósito/intención/plan/idea es + inf. - Moim celem/etc. jest ... Cómo graduar la probabilidad - Jak stopniować prawdopodobieństwo seguramente + ind. - na pewno a lo mejor/posiblemente/probablemente + ind. - prawdopodobnie es (muy/bastante/etc.) posible/probable que + subj. - jest bardzo/całkiem prawdopodobne, że es imposible/improbable/poco probable que + subj. - jest niemożliwe/nieprawdopodobne/mało możliwe, że puede (ser) que + subj. - możliwe, że quizá(s)/tal vez + Seguramente no te van a admitir. - Na pewno cię nie przyjmą. Es probable que María pase el examen. - Jest prawdopodobne, że Maria zda egzamin. W przypadku quizá(s) i tal vez można stosować zarówno subj. jak i ind. Niemniej jednak osoby z wysokim poziomem języka używają formy subj. hay (muchas/pocas/etc.) posibilidades de que + subj. - Jest (małe/duże/etc.) prawdopodobieństwo, ż Hay muchas posibilidades de que lo terminemos. - Jest duże prawdopodobieństwo, że to skończymy. Lo más probable/seguro/etc. es que + subj. - Najbardziej prawdopodobne/najpewniejsze/etc. L
Szczegóły | |
Dział: | Ebooki pdf, epub, mobi, mp3 |
Kategoria: | nauka języków, język hiszpański |
Wydawnictwo: | Lingo |
Rok publikacji: | 2013 |
Liczba stron: | 323 |
Język: | polski |
Zabezpieczenia i kompatybilność produktu (szczegóły w dziale POMOC): | *Produkt jest zabezpieczony przed nielegalnym kopiowaniem (Znak wodny) |
Zaloguj się i napisz recenzję - co tydzień do wygrania kod wart 50 zł, darmowa dostawa i punkty Klienta.