Ebook Tysiąclatka - o dawnej szkole. Scenariusz przedstawienia dla klas IV-VI szkoły podstawowej oraz gimnazjum epub,pdf

Aneta Antosiak Tysiąclatka - o dawnej szkole scenariusz przedstawienia dla uczniów klas iv-vi szkoły podstawowej oraz gimnazjum (C) Copyright by Pracownia Edukacyjno-Artystyczna Skene Żory 2013 ISBN 978-83-63171-52-0 e-mail: Wydawca wyraża zgodę na kopiowanie tekstu na potrzeby wystawienia przedstawienia przez nabywcę scenariusza. Wstęp Poniższy tekst stanowi w niewiele zmienionej formie część spektaklu napisanego z okazji 40-lecia Szkoły Podstawowej im. Marii Skłodowskiej-Curie w Jastrzębiu-Zdroju. Można go wystawić z dowolnej okazji, odwołującej się do tematu szkolnictwa lub historii. Jego głównym motywem jest dawna szkoła z czasów socjalistycznych. Forma spektaklu pozwala dowolnie dodawać kolejne elementy (można zatem dołączyć prezentację ukazującą budowę tysiąclatek lub fragmenty mówiące np. o obowiązkowym języku rosyjskim, nauce w soboty itd.) Zakończenie przedstawienia (którym jest podział pracy pomiędzy uczniów piszących do gazetki szkolnej) można dowolnie zmienić i uzależnić od powodu, z jakiego je wstawiono. Przykładowo, jeśli był to Dzień Edukacji Narodowej, można wprowadzić jako zadanie dziennikarskie zebranie informacji o dawnych nauczycielach z danej szkoły. Można nawet dodać krótką drugą część przedstawienia, podczas której uczniowie przedstawią zebrane materiały. W tekście zostało zaproponowane zakończenie A i B. Pierwsze z nich pasuje do wielu sytuacji. Zakończenie B było wystawione podczas premiery, uczniowie postawili sobie za zadanie zebranie informacji o wybitnych absolwentach, pasjach nauczycieli i uczniów oraz o patronce szkoły. Wynikało to z dalszej części imprezy, podczas której przedstawiono właśnie wybitnych absolwentów oraz miała miejsce druga część przedstawienia, dotycząca biografii Marii Skłodowskiej-Curie (została wydana w osobnym e-booku). Można było później zwiedzić również wystawę ,,Nasze pasje". Występują: Tomek Ania Kasia Wojtek Scenografia Stół z czterema krzesłami, pozostałe elementy są najzupełniej dowolne. Przy stole siedzi Tomek, nudzi się, zmienia co chwilę pozycję. Wpadają Ania, Kasia i Wojtek. Wojtek Co, już na zebranie czekasz? Nie wiedziałem, że ty taki pierwszy do pracy. Tomek Godziny pomyliłem. Ania O, biedactwo, czekasz od 13? Tomek Nie, od 12. Kasia To trzeba było do domu iść. Tomek Jak o 13 zorientowałem się, że to na 14, to już mi się nie chciało. Ania W ogóle, super, że do nas dołączasz. Tomek Nie dołączasz, tylko kazali mi z wami ten numer zrobić. Kto by w tych czasach za dziennikarstwo się brał. Wojtek My. Tomek I chyba tylko wy. Kasia Co ty taki kiepski humor masz? Tomek Jak można mieć dobry, jak mam napisać o historii szkoły. Po pierwsze, napisać, a to koszmar. Po drugie, historia to drugi koszmar, a szkoła to trzeci. Ania A ty? Tomek Co ja? Ania Może czwarty koszmar? Tomek Ej, bo pójdę. Kasia Ej, my mamy ochotę stworzyć ten jubileuszowy numer, a ty i tak musisz nam pomóc, więc nie marudź. Tomek Do rzeczy. Jak taka dziennikarska praca wygląda? Mam zdobyć zdjęcia pana dyrektora sprzed 40 lat? Ania Nie bawimy się w paparazzich. Tomek Jaki papa? Kasia Nieważne, już ci mówimy co i jak. Ania Najpierw ustalamy, o czym piszemy. Kasia Potem dzielimy się pracą. Wojtek A jak są po drodze problemy albo kłótnie, to pani redaktor naczelna Ania Miło mi. Wojtek ...stara się coś z tym zrobić. Kasia To zaczynamy od punktu pierwszego. Ania Ja już sobie spisałam, wy możecie potem dodać. Wojtek Rzucaj, naczelna. Ania Po pierwsze, zbieramy najważniejsze daty z historii szkoły. Tomek Historia, mówiłem, że to koszmar będzie. Co może być ciekawego w historii szkoły? Wojtek A wiesz, że nasza szkoła to tysiąclatka? Tomek Bez takiego wrabiania. Że niby Mieszko I ją założył? Kasia To nie jest tak źle z historią u ciebie, nawet wiesz, kiedy Mieszko panował. Ania Tysiąclatki powstały na tysiąclecie Polski, czyli tysiąc lat po Mieszku. Tysiąc lat później, tysiąc szkół. Były bardzo do siebie podobne z wyglądu.