SPRAWDŹ STATUS ZAMÓWIENIA
POMOC I KONTAKT
-
- Podręczniki szkolne
- szkoła podstawowa
- New Friends 3. Podręcznik + CD dla szkoły podstawowej (wydanie egzaminacyjne)
O Akcji
Akcja Podziel się książką skupia się zarówno na najmłodszych, jak i tych najstarszych czytelnikach. W jej ramach możesz przekazać książkę oznaczoną ikoną prezentu na rzecz partnerów akcji, którymi zostali Fundacja Dr Clown oraz Centrum Zdrowego i Aktywnego Seniora. Akcja potrwa przez cały okres Świąt Bożego Narodzenia, aż do końca lutego 2023.Dowiedz się więcej
podręcznik
| Wydawnictwo Pearson Longman |
| Nr dopuszczenia: 227/3/2009 |
| z serii New Friends |
| ISBN 978-1-4058-4524-3 |
Opis produktu:
Nowa edycja najpopularniejszego podręcznika dla polskich szkół.-Spełnia wszystkie wymogi podstawy programowej. Zawiera: wiadomości kulturowe, projekty, ścieżki edukacyjne, ćwiczenia rozwijające autonomię ucznia. Sekcje Culture Corners zachęcają uczniów do rozmów o polskich książkach i filmach, o ciekawych miejscach, o polskich roślinach i zwierzętach, a także o sławnych Polakach.
-Ułatwia pracę uczniom dzięki poleceniom w języku polskim (w części 1 i w zeszycie ćwiczeń w części 2) i słowniczkowi angielsko-polskiemu.
-Świetnie sprawdza się w dużych klasach oraz w pracy z uczniami o różnym poziomie zdolności językowych.
Do podręcznika dołączona jest wkładka egzaminu szóstoklasisty.
-Oferuje nauczycielom pomocne materiały dodatkowe do każdej lekcji (Resource Bank z ćwiczeniami do kopiowania), testy i plany lekcji adekwatne do ich potrzeb.
Więcej z serii New Friends
| Szczegóły | |
| Dział: | Podręczniki szkolne |
| Kategoria: | językowe, angielski, szkoła podstawowa, szkoła podstawowa, klasa 6, język angielski, podręcznik |
| Wydawnictwo: | Pearson Longman |
| Oprawa: | miękka |
| Wymiary: | 210x298 |
| Liczba stron: | 128 |
| Nr dopuszczenia: | 227/3/2009 |
RECENZJE - Podręcznik - New Friends 3. Podręcznik + CD dla szkoły podstawowej, (wydanie egzaminacyjne)
Zaloguj się i napisz recenzję - co tydzień do wygrania kod wart 50 zł, darmowa dostawa i punkty Klienta.