Gra Lets talk The date INNI

Opis produktu:

Gra opiera się na dyskutowaniu i negocjowaniu wielowątkowych scenariuszy wydarzeń, które prowadzą do różnych zakończeń. Uczniowie mają przedstawione jakieś sytuacje i kilka alternatywnych działań - wspólnie muszą podjąć decyzje, które działania chcą podjąć i uargumentować dlaczego akurat te. Kolejne karty, to kolejne działania, kolejne negocjacje i coraz bardziej zawiła i zaskakująca fabuła. (niepozorne sprzątanie strychu może się zakończyć pobytem w więzieniu lub obiadem z Królową - wszystko zależy od decyzji podjętych w trakcie gry)

- Gra składa się z 40 głównych kart plus 5 dodatkowych kart ze zwrotami do wykorzystania przez uczniów,
- Uczniowie pracują w grupach 2-5 osobowych (na zajęciach 1:1 również można wykorzystać grę- wtedy negocjacje odbywają się z nauczycielem).

Co ćwiczymy?
- Słownictwo z całej podstawy programowej (każda gra skupia się na oddzielnym dziale).
- Gramatykę (mnogość sytuacji i scenariuszy zmusza uczniów do używania różnorodnych struktur i czasów).
- Funkcje językowe, czyli gotowe zdania i popularne zwroty, które są niezbędne do płynnej komunikacji (nie tylko te podane na kartach, ale mnóstwo innych, wymuszonych przez zawiłe scenariusze i niespodziewane zwroty akcji).
- Umiejętność pracy w grupie, przedstawiania swojego punktu widzenia i negocjacji.

Gra może służyć wielokrotnie - wybór innego scenariusza prowadzi do innych kart i innych zakończeń. Uczniowie, którzy zagrali w grę wielokrotnie mogą ułożyć swoje własne zakończenia, lub dodać nowe wątki na zrobionych przez siebie dodatkowych kartach. Opowiadanie o możliwych skutkach różnych działań to idealny pretekst do przećwiczenia zdań w trybach warunkowych. Inspirując się kartami `choose your own line`uczniowie mogą stworzyć listę słówek niezbędnych do użycia w grze - ta opcja sprawdza się wyjątkowo dobrze, kiedy używamy gry jako powtórki leksykalnej po zrealizowaniu danego działu z podręcznika.

Cele niejęzykowe:
- Budowanie relacji w grupie.
- Kreowanie pozytywnego nastawienia do procesu nauczania.
- Wiara we własne możliwości.
- Odnoszenie się podczas zajęć do ważnych kwestii.
- Wspomaganie rozwoju osobistego.
- Motywowanie do pracy.
- Odpowiadanie na potrzeby emocjonalne uczniów poprzez dyskusję na istotne tematy.

Rolą nauczyciela jest podsłuchiwać jak uczniowie się angażują i radośnie snują dywagacje po angielsku. Proste zasady i arcyciekawe wątki gwarantują świetną zabawę, mądrą powtórkę leksykalno-gramatyczną i ekscytujące negocjacje.

Wiek: 10+